Nuestros Gobernantes y Expertos en Educación ya olvidaron que fueron formados con los cursos de CIENCIAS NATURALES, FÍSICA, QUÍMICA y BIOLOGÍA como cursos y no con el llamado curso CTA (Ciencia, Tecnología y Ambiente), no es necesario ser experto en educación para darse cuenta que este cambio del 4 por 1 es un desatino, a quien le van a engañar, esto es solamente el pagar a un profesor en lugar de cuatro.
Siento una gran tristeza cuando los defensores de esta barbaridad, defienden lo indefendible, insultan nuestra inteligencia y la de ellos, al pensar que los alumnos pueden aprender en un solo curso lo que se les puede enseñar con cuatro … POR FAVOR USEN EL SENTIDO COMÚN.
La gran mayoría de alumnos que terminan los colegios no saben los fundamentos más básicos de las ciencias naturales, biología, química y ni que hablar de la física. De la parte ambiental no hay ningún problema se puede incorporar en cada curso.
¿Qué se esta logra
ndo con esto?. Formar alumnos con poca capacidad CRÍTICA Y REFLEXIVA, los efectos ya lo estamos percibiendo, el joven de educación superior, ya no es aquel joven crítico, dinámico, estamos carentes de jóvenes lideres por el adormecimiento cognitivo e intelectual producto de una educación pública generadora se solamente mano de obra barata, ese modelo se esta dando en nuestro País. Y NADIE DICE NADA, COMO ES GRATIS … ADONDE ESTAN LAS APAFAS. El que tiene dinero paga profesores particulares … bien por ellos. ESTAMOS VOLVIENDO A LA EDUCACIÓN ELITISTA DE LOS AÑOS 60 Y 70 LOS QUE TENIAN DINERO SE EDUCABAN.
¿Qué hacer yo como padre de familia ante esta aberración?. Antes de matricular a mi hijo(a) en una institución educativa secundaria tengo que comprobar que se le de una BUENA ENSEÑANZA BÁSICA (ciencias naturales, física, química y biología) . claro esta que la matemática es infaltable.
En Educación Superior fijarme si la institución imparte los CURSOS BÁSICOS tales como : la matemática (1, 2 y 3) , la física (1, 2 y 3), la química (1 y 2) y la biología. Y si se dictan no estén concentrados en un solo curso, ya que estos darán al futuro profesional un verdadero soporte cognitivo. Y por favor que no me salgan con el cuento de que es producto de una nueva curricular de acuerdo a las necesidades del mercado. Ese cuento no lo cree nadie. En mi muchos años de experiencia en la Docencia Universitaria no pasa por mi mente que una Institución Superior (pública y/o privada) no tenga implementada una Coordinación (y/o Departamento) en Ciencias Básicas (o lo que algunas universidades llaman Cursos Formativos).
